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青海统计报告——教育和科学技术

青海统计报告——教育和科学技术 

　　教育事业稳步发展。全省有研究生培训单位6个，招生数320人，在学研究生618人，毕业生84人；普通高等教育院校9所，招生数0.95万人、在校生2.95万人、毕业生0.58万人，分别比上年增长4.2%、12.8%、21.6% ；中等职业教育学校51所，招生数0.72万人、在校生1.87万人、毕业生0.55万人，分别比上年增长1.6倍、80.3%、18.1%；普通高中143所，招生数3.48 万人、在校生9.21万人、毕业生2.07万人，分别比上年增长6.2%、15.0%、17.6%；初中学校364所，招生数7.71万人、在校生22.32万人、毕业生6.31万人；普通小学2995所，招生数9.91万人，在校生51.26万人，毕业生8.07万人；特殊教育学校招生数338人，在校生2383人。幼儿园在园幼儿7.70万人，比上年增加0.30 万人。全省“普九”覆盖率达83%，比上年提高3个百分点；扫盲工作获国际扫盲奖“世宗国王奖”；高校布局和结构不断优化。 

　　科技创新能力进一步增强。全年研究与实验发展（R&D）经费支出5758万元，比上年增长49.5 %，其中基础研究经费支出864万元，增长1.5%。组织实施了223项科技项目，其中完成了6项重大科技攻关项目的社会招标。全省取得省部级以上科技成果122项，其中，基础理论成果12项，应用技术成果94项，软科学成果16 项。 

　　全年专利申请124 件；授权专利70 件；签订技术合同327 项，成交金额1.28亿元。全省共有产品检测实验室94个，法定计量技术机构12个，天气雷达观测站点4个，卫星云图接收站点10个，地震台站15 个，地震遥测台网4个。 

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